6 · 4 2| 6的 为 前 提5 7| 5 1吸 引 读 者7 · 4| 6 1 7 6 · 3 3| 6 6 · 7 6 4 · 3 · 7 7 · 6| 5| 3 · 6 3 4 2 （ ） 侧 面 转 折 描 写 ： 从 另 一 个 方 面 来 烘 托 文 章 主5| 7 2 7引 出 下 文3 3 4 · 2 · 6 · 2| 4 · 2 3 5 · 4 4 6 1 1 4 （ ） 设 置 悬 念 ： 激 起 读 者 的 兴 趣1 · 6 6 · 2 5 7文 章 格 调 升 华5 2 2 6 3 7| 7 3 7 6 · 7 4| 3 · 2 2 1 · 1 4 7 · 1 · 5 7 、 正 文 的 写 法 （ ） 演 绎 法 ： 从 一 般 到 个 别7 6 6| 2 4 · 3 5 5| 7 4 2 · 5| 2 7| 6| 3把 带 普 遍 性 和 概 括 性 的 句 子 放 在 段 首1| 6 2 3 1| 3 6 · 2 4 4 3| 3| 1 1 · 1 2 4段 落 中 其 他 的 句 子 就 是 对 主 句 的 具 体 化2 4 2 6| 2 7 4 6 7是 对 主 句 的 具 体 说 明5 6| 1| 4 4 3 2 · 7 6 6 7 · 5| 2 2 （ ） 归 纳 法 ： 从 特 殊 到 一 般6| 7 5 7| 4 6 5 4 2 3具 体 、 个 别 的 事 例 出 发5 5 1 6 1 3 5 4总 结 出 一 般 的 规 律4 1 6| 5 6 · 3| 3| 1| 4 3 3 6 6| 7 1 3| 3 4 6 1| 1| 4 1| 5 · 1 6 6 7| 2| 2| 2 2 7| 3 、 结 尾 的 写 法 （ ） 简 要 评 价 或 作 结 论 ： 文 章 的 最 后 几 句 概 括 全 文 内 容4| 1 4 7 2 6 3 6 5 2 2 7 7 · 5 4 · 4 2| 4 · 7并 进 一 步 肯 定 文 章 的 中 心 思 想 或 作 者 的 观 点2 1 6| 6 · 7 · 4 3 7| 1 · 1| 1 · 1 2 5| 5 1 4 · 2 6 7 5 · 4 5 （ ） 首 尾 照 应 句 ： 回 到 文 章 的 中 心 思 想 或 主 句 上5 1 7 · 6| 3 3 · 5| 3 2 5 1 7达 到 再 次 肯 定 或 强 调 的 效 果1 4 5 3 3| 4 1 1 3 1 3 · 2 4 · 3 2 6 3 4 · 5 （ ） 用 反 问 句 结 尾 ： 虽 然 形 式 是 疑 问 句7 · 3| 6 · 6 1 · 6 5但 意 义 是 肯 定 的7| 6 5 · 3 6 2 6| 4 3 4具 有 很 明 显 的 强 调 作 用6 7 4| 6 1 7 3 5能 引 起 读 者 的 思 考2 · 2 · 5 4 · 4 · 7 7 · 7 2 7 3 3 1| 6 1 · 3| 6 · 4 · 1千 亿 国 际 有 限 公 司 ， I L o v e d c !
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专辑名称：ku体育网址多少啊
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